文章摘要:情绪能力可直接影响个体的生存发展和心理健康。情绪能力发展障碍已成为听障儿童的突出表现,引发了国内外众多研究者的关注。从情绪识别、情绪理解、情绪表达和情绪调节4个方面,对以往研究进行梳理与述评,结合发展存在的具体问题提出干预措施,并针对现有研究不足提出建议,为推进听障儿童情绪能力的发展提供参考依据。

文章关键词:

项目基金: 上一篇：医药卫生方针政策与法律法规研究论文_MBI-HSS
下一篇：没有了